Außerschulische Kooperationspartner

Die Burgschule arbeitet mit vielen verschiedenen Kooperationspartnern zusammen. Die wichtigsten werden hier aufgeführt:

Bücherei

Die Frechener Stadtbücherei bietet den Klassen eine Führung durch die Bücherei an, bei welchem die Kinder die Räumlichkeiten und Systematik der Medien kennen lernen und über die Möglichkeiten der Nutzung und Ausleihe informiert werden.

Jedes Kind erhält mit Zustimmung der Eltern einen Büchereiausweis. Somit besteht die Möglichkeit, die Bücherei im Klassenverband auch am Schulvormittag zu besuchen. Die Kinder können sich einerseits frei nach Interessenlage Bücher ausleihen. Andererseits können Medien passend zum Unterrichtsthema ausgewählt werden. Dies dient der Förderung des freien aber auch themengebundenen Lesens. Bücherkisten zu Themen des Sachunterrichts werden auf Anfrage gern zusammengestellt und an die Schule ausgeliehen.

HBZ Brühl

Seit November 2001 wird an der Burgschule Förderunterricht für leistungsstarke Schülerinnen und Schüler aller sieben Frechener Grundschulen im Rahmen der Unterrichtszeit im Fach Denken mit den Schwerpunkten "Sprache/Philosophie" und im Fach Mathematik/Naturwissenschaften angeboten.
Zu jedem Schwerpunkt finden Kurse im 3. und 4. Schuljahr statt, die von Lehrerinnen der Burgschule in Zusammenarbeit mit dem HBZ in Brühl geleitet werden.

Ziel ist es, die Fähigkeiten und Neigungen in den Begabungsbereichen Intelligenz und Kreativität zu fördern.

Kindergarten

Die Burgschule arbeitet eng mit der Kindertagesstätte Regenbogen und dem Kinderhaus Kleine Strolche zusammen.
Die Zusammenarbeite beinhaltet die Möglichkeit zur gegenseitigen Hospitation, der gegenseitigen Teilnahme an Festen und Feiern. Des Weiteren werden Informationen und Termine gegenseitig bekannt gegeben. In einem Arbeitskreis findet ein regelmäßiger Informationsaustausch statt.

Kinderschutzbund

Seit mehreren Jahren wird die Burgschule unterstützt durch Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Kinderschutzbundes. Diese ehrenamtlichen Helferinnen und Helfer fördern Kinder mit Migrationshintergrund in kleinen Gruppen von ein bis drei Schülerinnen oder Schülern. Zur Zeit sind neun Personen mit ein bis zwei Wochenstunden während der regulären Unterrichtszeit tätig. Sie betreuen insgesamt 17 Kinder. Die spezielle Förderung liegt überwiegend im sprachlichen Bereich und findet in Absprache mit den Klassenlehrerinnen statt. Die Organisation gestaltet sich wegen der unzureichenden Räumlichkeiten schwierig.

Kirchen

Einmal im Monat besuchen die Schülerinnen und Schüler der dritten und vierten Schuljahre den Gottesdienst in der evangelischen Kirche bzw. den Gottesdienst in St. Audomar. Diese werden teilweise von Kindern mitgestaltet.
Ein Diakon der katholischen Kirche steht den Kindern im Rahmen von Kontaktstunden zur Verfügung.

Ein Austausch von Schule und katholischer Kirche erfolgt auch im Rahmen der Kommunionsvorbereitung. Eine Kommunionsgruppe findet in der Betreuungsgruppe der OGS Burgschule statt.

Musikschule Frechen

Seit dem Schuljahr 2009/2010 arbeitet die GGS Burgschule mit der Frechener Musikschule zusammen. Die Kooperation findet im Nachmittagsbereich statt.
Durch diese Kooperation konnte an der GGS Burgschule ein Schulchor eingerichtet werden, welcher von einer Mitarbeiterin der Musikschule geleitet wird.

Polizei

Die Burgschule arbeitet eng mit der Polizei in Frechen zusammen. Die Ansprechpartnerin für die Burgschule ist Frau Färber. Im Herbst besucht sie die ersten Schuljahre, um mit den Kindern über die richtige Kleidung in der dunklen Jahreszeit zu sprechen und sie auf mögliche Gefahren im Straßenverkehr im Winter hinzuweisen. Aus Wunsch geht sie mit den Kindern auch auf die Straße und bespricht mit ihnen das Verhalten im Straßenverkehr, z.B. das richtige Überqueren einer Straße.
Im vierten Schuljahr begleitet sie das Radfahrtraining und nimmt die Radfahrprüfung ab. Zu Beginn findet ein Elternabend statt, bei dem sie die Eltern zum einen über das verkehrssichere Fahrrad und zum anderen über den Ablauf, die Anforderungen und Voraussetzungen der Radfahrprüfung informiert. Bevor das praktische Radfahrtraining beginnt, überprüft Frau Färber die Fahrräder der Kinder auf Verkehrssicherheit und vergibt Plaketten. Sie bespricht mit den Kindern die Strecke der Radfahrprüfung, ist beim praktischen Üben vor Ort und nimmt zum Schluss des Radfahrtrainings die Prüfung ab.

Sozialdienst katholischer Frauen

Eine wichtige Maßnahme zur Förderung von Kindern überwiegend mit Migrationshintergrund bietet die Hausaufgabenhilfe des Sozialdienstes katholischer Frauen in Frechen. Über 20 Kinder haben hier die Möglichkeit, unentgeltlich von Montag bis Donnerstag in der Zeit von 10.45 Uhr bis 14.30 Uhr je nach Stundenplan an einer Hausaufgabenbetreuung teilzunehmen. In Kleinstgruppen von 2-4 Kindern erarbeiten Erwachsene mit den Kindern gemeinsam den Stoff der Hausaufgaben. Die Maßnahme findet in einem besonderen Raum im Gebäude I der Burgschule statt. Etliche ehrenamtliche Helferinnen und Helfer haben sich für diese Aufgabe bereit erklärt. Über eine Warteliste besteht für interessierte Kinder die Möglichkeit, nachzurücken. Ein Austausch zwischen den Klassenlehrerinnen und den Betreuer/innen findet in regelmäßigen Abständen statt.

Therapeutische Einrichtungen

Zur Zeit arbeitet die Schule mit folgenden therapeutischen Einrichtungen innerhalb Frechens oder im Umland zusammen:

Ergotherapie
Sprachtherapie
Psychologie/Psychotherapie
Therapeutische Institute
LRS
Erziehungsberatung
Familienhilfe Frechen

Eine Kartei wird von den Sonderpädagogen geführt und ständig aktualisiert.

WDR

Frau Riederer und Frau Jünger, Redakteurinnen des WDR, besuchen mehrmals im Jahr unsere Schule. Eine Auswahl von Schüler/innen des 3. und 4. Schuljahres wird zu besonderen Themen befragt. Diese Themen waren unter anderem: Ostern, Eiscreme, japanische Musik, verschiedene Dialekte, Engel, Richard Löwenherz.
Die Kommentare der Kinder werden aufgezeichnet und sind sonntags in der Sendung Habakuk (WDR Rundfunk) zu hören.

Weiterführende Schulen

Die Kolleginnen der Burgschule hospitieren an der Frechener Hauptschule und gegebenenfalls an der Realschule im Vorfeld der Beratungsgespräche für die Schüler/innen der vierten Klassen.

Im Rahmen des Gemeinsamen Unterrichts hospitieren die Kolleginnen der Hauptschule und der Burgschule gegenseitig im Unterricht. Die enge Zusammenarbeit dient dazu, den Übergang an die weiterführende Schule für GU-Schüler/innen effektiv zu machen.

Die Frechener Hauptschule bietet im November einen Schnuppertag an. Alle Schülerinnen und Schüler der 4. Schuljahre besuchen an diesem Tag mit ihren Klassenlehrerinnen die Hauptschule. Dort werden sie durch das Gebäude geführt und lernen Fachräume und örtliche Gegebenheiten kennen. Anschließend nehmen sie an zwei Unterrichtsstunden teil.
Die Grundschullehrerinnen werden in der Orientierungsstufe zu den Stufenkonferenzen der weiterführenden Schule eingeladen. Diese finden in der Regel im November/Dezember des neuen Schuljahres statt.

Ein Austausch mit Kolleginnen/Kollegen der weiterführenden Schulen findet jederzeit bei Bedarf statt. In besonderen Fällen werden zwischen den Schulleitungen Absprachen bezüglich bestimmter Schülerinnen und Schüler getroffen.
An einem Informationsabend für die Eltern der 4. Schuljahre, der im 1. Schulhalbjahr stattfindet, informiert die Schulleitung über die Bildungsgänge in den weiterführenden Schulen der Sekundarstufe 1 und das örtliche Bildungsangebot.